技术正在以前所未有的速度改变教育，推动教育工作者突破传统课堂的界限，并为学生提供新的课堂学习机会。您需要信号吗？我有一个相当大的市场：全球教育技术市场 正在迅速增长，现值为 254 亿欧元，预计到 2027 年将增长一倍以上，估计为 695 亿欧元。
未来会给课堂带来什么？以下是可以塑造教育的 3 项技术。
增强现实
该行业可能的转折点之一。 在未来，很可能是从下一个十年开始，学生们将在课堂上使用相同的可穿戴设备，这将使他们能够探索世界，而无需弯腰使用智能手机。
对于教育工作者来说，AR将使课堂教学变得更轻松、更有效。他们将能够实时地将数据和见解传输到学生的眼睛中。而且由于增强现实提供了上下文相关性，因此理解不会有太多干扰。借助 AR，他们将能够通过交互式示例“丰富”现实世界来理解复杂的事物。
这项技术的本质使得转移注意力变得更加困难，也许这也会影响课堂上 AR 课程的长度。不错，我们会有更多的时间对刚才所看到的进行比较和交流观察。
云计算
如果 AR 是一项有前景的技术，那么云计算已经在真正改变教育行业：这一趋势将在几年内得到巩固，并采用全球认可的形式和标准。
将大流行中的 DAD 视为“原始预兆”，并从必要性转向评估机会。想象一下，您可以随时随地做作业，而无需携带沉重的课本进入教室。借助强大、简单且广泛的云，学生将能够以前所未有的灵活性和自由度访问作业和教材。
云中的数字图书馆将改变实体图书馆，实体图书馆将有更多的空间来容纳读者和文化活动。学生的测试和作业将以光速进行（以测验和口试为主，特别是如果不可能用人工智能阻止书面作业的创建：这是一个挑战）。在新的学校网络研讨会中，甚至非会员也可以作为“听众”学习一系列课程。总而言之：无论是面对面课堂还是远程课堂，每个人的教育和学习都将变得更加容易和方便。
课堂上的 3D 打印
想象一个未来 打印3D 任何人都触手可及。尤其是工程专业的学生，将从这项技术中受益匪浅：通过 3D 打印，他们将能够创建小型模型，帮助他们在展示最终原型之前开发和完善设计。此外，他们将能够自由地进行实验，而不必在技术细节上花费太多时间。就像其他教授理论概念的学科一样，3D 打印将使分子结构更容易理解，为各个级别的学生提供创造更具吸引力和创新性的学习环境的机会。您迫不及待地想看看这项技术将如何彻底改变学生的学习和创造方式！
3D 打印注定会进入课堂，因为它允许学生将整个结构或其各个部分可视化，帮助他们更好地理解概念。随着 3D 打印机的普及，教师将能够更好地将原型制作融入到他们的教学方法中：看到事物的“整体”有助于学生理解他们所观察到的事物是如何运作的。
