英特尔正在与电子学习公司 Classroom Technologies 合作开发跟踪学生情绪的软件。
该程序称为 增益级,基于人工智能构建,与 Zoom 协同工作,实时分析学生的面部。他预计能够识别三种情绪状态:无聊、困惑和心烦意乱。英特尔和课堂技术 支持 该软件“将通过为教师提供解决远程课程期间‘脱节’的工具,帮助教师更有效地进行沟通。”
一个观察情绪的间谍软件
总而言之,Cass 的核心是一种先进的技术 面部识别。 该系统分析学生的面部图像,将其与心理数据和场景背景进行比较,然后对情绪进行分类。 对于那些指出个人经常以不同的方式(甚至在不同的文化中)表达自己感受的人,英特尔回答说这些分类被图像和数据之间的双重过滤器“锁定”了。 英特尔目前不支持更多数据的答案。
另一个不清楚的事情是:一旦班级发现一个无聊、无所事事或困惑的学生,会发生什么? 老师会私信给他吗? 学生是否必须接受额外的课堂作业,直到他不再被人工智能视为“困惑”或“脱离”?
开个玩笑,让我们想象一下这是老师的判断。 然而,仍然值得询问学生是否会被暴露或感到不舒服,也许是通过他们无法控制的微表情。
明显的、自然的、正确的困惑
测试该软件并接受该公司采访的小组中的许多教师表示,他们反对使用 Class,并对任何强迫他们使用该软件的学校管理人员持谨慎态度。
我个人同意。 我相信大多数老师,尤其是大学老师,都应该认为这样的技术是不道德的。 我认为这是不道德的。
同时,Classroom Technologies 的语音分析技术仍在测试中。 如果一切顺利(即糟糕),那么在人工智能完成面试和筛选后“组成”课程的未来并不遥远。