英特尔正在与电子学习公司 Classroom Technologies 合作开发跟踪学生情绪的软件。
该程序称为 增益级，基于人工智能构建，与 Zoom 协同工作，实时分析学生的面部。他预计能够识别三种情绪状态：无聊、困惑和心烦意乱。英特尔和课堂技术 支持 该软件“将通过为教师提供解决远程课程期间‘脱节’的工具，帮助教师更有效地进行沟通。”
一个观察情绪的间谍软件
总而言之，Cass 的核心是一种先进的技术 面部识别。 该系统分析学生的面部图像，将其与心理数据和场景背景进行比较，然后对情绪进行分类。 对于那些指出个人经常以不同的方式（甚至在不同的文化中）表达自己感受的人，英特尔回答说这些分类被图像和数据之间的双重过滤器“锁定”了。 英特尔目前不支持更多数据的答案。
另一个不清楚的事情是：一旦班级发现一个无聊、无所事事或困惑的学生，会发生什么？ 老师会私信给他吗？ 学生是否必须接受额外的课堂作业，直到他不再被人工智能视为“困惑”或“脱离”？
开个玩笑，让我们想象一下这是老师的判断。 然而，仍然值得询问学生是否会被暴露或感到不舒服，也许是通过他们无法控制的微表情。
明显的、自然的、正确的困惑
测试该软件并接受该公司采访的小组中的许多教师表示，他们反对使用 Class，并对任何强迫他们使用该软件的学校管理人员持谨慎态度。
我个人同意。 我相信大多数老师，尤其是大学老师，都应该认为这样的技术是不道德的。 我认为这是不道德的。
同时，Classroom Technologies 的语音分析技术仍在测试中。 如果一切顺利（即糟糕），那么在人工智能完成面试和筛选后“组成”课程的未来并不遥远。
